آزمون عزت نفس برای کودکان ، پپ و همکاران (1989)

عزت نفس، یکی از نیازهای اساسی انسان در تمام طبقاتو درجات علمی و اخلاقی است (کوشان و واقعی، 1386؛ به نقل از جلالی و پور،1389). در طول سده های گذشته، دیدگاه های فلاسفه و شاعران موید این اصل بوده است کهانسان نیاز دارد خود را خوب و منطقی و اخلاقی جلوه دهد. در صد سال گذشته نیز بسیاریاز روانشناسان پذیرفته اند که انسان دارای نیاز به عزت نفس است.

" برای انسان هیچ حکم ارزشی، مهم تر از داوری اودرباره نفس خویش نیست. ارزشیابی شخصی از خویشتن، قطعی ترین عامل در رشد روانیاوست. این ارزشیابی به صورت احساسی است که انتزاع و شناسایی ان دشوار است؛ زیراپیوسته تجربه می شود و جزئی از هر احساس و دخیل در هر واکنش احساساتی انسان است.بنابراین تصوری که یک فرد از خویشتن دارد به طور ضمنی در همه واکنش های ارزشی او تجلیمی کند." (براندن،1371).

این آزمون دارای پنج مقیاس عزت نفس (مقیاسهای کلی، تحصیلی، جسمانی، خانوادگی ، اجتماعی  و یک مقیاس دروغ سنج  )می باشد. هر مقیاس دارای 10  سؤال مجزا است و هر کدام از سؤالات دارای 3 مادهمی باشند ( تقریبا هیچ گاه ، بعضی اوقات ، همیشه )

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری است و درقالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است

جهتدریافت این پرسشنامه کلیک فرمائید.

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

برای دسترسی به مطالب جالب در مورد موفقیت در زندگی و کسب وکار روش تحقیق، SPSS، انواع پرسشنامه وهمچنین آگاهی از به روز شدن سایت در کانال تلگرامی ما عضو شوید.

انجامتحلیل آماری با نرم افزارهای  SPSS  -AMOS – PLS - و نرم افزار کیفی Maxquda 

آموزش نحوه ی انتقال ویژگی های یک متغیر به متغیر دیگر در نرم افزار SPSS

دستور Count values یا شمارش تعداد انتخاب هر گزینه توسط یک فرد در در SPSS

پرسشنامه اجتناب و همجوشی برای نوجوانان AFQ-Y - گریکو و همکاران (2008)-